Restons encore un peu sur ce que nous venons de voir dans les deux articles précédents, sur l’addition et la soustraction des fractions. Ainsi, c’est l’occasion d’un peu d’entraînement, pour avancer et mieux les comprendre.
Je le redis une dernière fois, car vous devez le savoir maintenant… Mais n’oubliez pas de parler à vois haute lorsque vous travaillez, c’est vraiment important ! Puis d’écrire toutes les combinaisons possibles pour traduire les égalités.
Les révisions
- Posez une vert clair sur la table : quelle fraction de la bleue avez-vous ? Ajoutez, bout à bout, une autre vert clair, quelle fraction de la bleue avez-vous maintenant ? Et en ajoutant une autre vert clair encore, de quelles différentes manières pouvez-vous écrire ce que vous voyez ?
- Quelles écritures différentes pouvez-vous trouver pour la marron ? Aidez-vous en cherchant ce qu’est la marron pour les autres réglettes.
- Posez le train o+o+R et trouvez un train monochrome qui ait la même longueur. Retirez de ce train monochrome deux des réglettes. Combien en reste-t-il ? Dîtes-le à vois haute, puis trouvez deux écritures différentes pour traduire à l’écrit ce que vous voyez.
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