Cette troisième leçon sur les nombres fractionnaires vient compléter ce que vous savez déjà pour vous permettre de maîtriser cette notion. En effet, vous connaissez leur définition, comment ils s’écrivent en langage mathématique, à quoi ils servent et quelle relation ils entretiennent avec les fractions. Vous connaissez également la règle générale qui permet la conversion d’une fraction en nombre fractionnaire. Aujourd’hui voyons comment passer d’un nombre fractionnaire à sa fraction équivalente.
Les révisions
- Énoncez la règle qui permet d’obtenir des fractions équivalentes ;
- Dîtes comment reconnaître qu’une fraction est supérieure ou inférieure à l’unité ;
- Comment reconnaître qu’une fraction est égale au nombre un ?
- Quelle est la règle fondamentale pour additionner des fractions ?
- Pouvez-vous calculer l’addition suivante : par la règle générale ?
- Simplifiez les fractions suivantes : et et
- Trouvez les fractions irréductibles à partir des fractions suivantes : et
- Donnez la définition d’un nombre fractionnaire ;
- Écrivez trois exemples bien distincts de nombres fractionnaires ;
- Dîtes quelles conditions permet de savoir si une fraction peut être convertie en nombre fractionnaire ;
- Convertissez, par deux méthodes différentes, les fractions suivantes en nombre fractionnaire : et et
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